Belajar Dari Bung Hatta (Bung Hatta sebagai tokoh organisasi dan partai politik)

Bung Hatta adalah nama salah seorang dari beribu pahlawan yang pernah memperjuangkan kemerdekaan dan kemajuan Indonesia. Sosok Bung Hatta telah menjadi begitu dekat dengan hati rakyat Indonesia karena perjuangan dan sifatnya yang begitu merakyat. Besarnya peran beliau dalam perjuangan negeri ini sehingga ai disebut sebagai salah seorang “The Founding Father’s of Indonesia”.         Berbagai tulisan dan kisah perjuangan Muhammad Hatta telah ditulis dan dibukukan, Baca selengkapnya ....

Ujian Nasional Fisika SMA/Indikator_1/Membaca alat ukur besaran

Tidak lama lagi semua peserta didik dari SD, SMP, maupun SMA akan menghadapi ujian nasional. Banyak program yang direncanakan masing-masing sekolah untuk mengantarkan peserta didiknya menuju keberhasilan. Di samping memberikan jam tambahan pelajaran, juga melaksanakan beberapa kali try out dengan kisi-kisi mengacu pada ujian nasional tahun sebelumnya. Baca selengkapnya ...

Tutorial Power Point 2007 untuk Presentasi Pembelajaran

Bagi Bapak/Ibu guru yang ingin mengembangkan presentasi pembelajaran menggunakan aplikasi PowerPoint, mungkin tutorial ini bisa membantu. Klik disini untuk mengunduh filenya. Filenya berbentuk PDF. Untuk informasi lebih lanjut, silakan hubungi email: why.mulia@gmail.com

Panduan Pemanfaatan Kebijakan Hasil UN untuk Perbaikan Mutu Pendidikan

Ujian Nasional merupakan salah satu upaya pemerintah dalam rangka memacu peningkatan mutu pendidikan. Ujian Nasional selain berfungsi untuk mengukur dan menilai  pencapaian kompetensi lulusan dalam mata pelajaran tertentu, serta pemetaan mutu pendidikan pada tingkat pendidikan dasar dan menengah, juga berfungsi sebagai motivator bagi pihak-pihak terkait untuk bekerja lebih baik guna mencapai hasil ujian yang baik. Berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya Ujian Nasional, siswa terdorong untuk belajar lebih baik dan guru terdorong untuk mengajar lebih baik pula. Baca selengkapnya ....

Prosedur Operasi Standar (POS) UK Teknologi Informasi Dan Komunikasi (UJI KTIK) Dan Prosedur Operasi Standar (POS) Uji Kompetensi Bahasa Iinggris (TEST OF ENGLISH PROFICIENCY/TOEP) SMA

Direktorat Pembinaan SMA pada tahun anggaran 2010 memprogramkan uji kompetensi untuk mata pelajaran Bahasa Inggris serta Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Kegiatan ini dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan dapat dicapai siswa, kemahiran peserta didik dalam berbahasa Inggris dan TIK, sekaligus untuk mencari model penyelenggaraan uji kompetensi yang sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan di Indonesia. Baca selengkapnya ....

Mind Mapping dalam Penyusunan Materi Pembelajaran

Materi pembelajaran dapat ditulis sebagai bahan ajar agar mudah diingat. Dalam menulis banyak teknik yang dapat digunakan. Diantaranya :

1. teknik menulis biasa (dalam bentuk narasi)
2. teknik penulisan  dengan charta
3. teknik penulisan dengan bagan
4. teknik penulisan dengan peta konsep
5. mind mapping

kelima teknik menulis ini mempunyai tujuan agar si pembaca mengerti isi bacaan yang dibacanya. Dalam artikel ini saya akan membahas teknik penulisan mind mapping. Baca selengkapnya ....

Strategi Implementasi Muatan Kurikulum Tambahan di Sekolah

Sekarang ada beberapa sekolah yang diminta memberikan muatan Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH), Pendidikan Karakter Bangsa, Pendidikan Budi Pekerti dan sebagainya, padahal kalau kita mengacu pada muatan kurikulum sesuai standar isi adalah antara 38 sampai 42 jam pelajaran per minggu.

Banyak sekolah yang kemudian menambah jam pelajaran khusus untuk pembelajaranmya dengan demikian akan tampak bahwa struktur kurikulum menjadi lebih dari 42, apalagi dengan adanya sertifikasi guru yang mengisyaratkan kewajiban guru mengajar 24 jam perminggu maka dijumpai beberapa sekolah yang muatan kurikulumya bisa mencapai 50 jam perminggu dan ini tentu akan sangat memberatkan bagi peserta didik, Baca selengkapnya ....

Standardisasi UN 2010-2011

Sumber : http://cetak.kompas.com/read/2010/12/23/0819534/standardisasi.un.2010-2011

Oleh MOHAMMAD CAHYA

Pada pengujung 2010 ini, Kementerian Pendidikan Nasional menegaskan tetap mempertahankan standardisasi ujian nasional. Hal ini bisa kita lihat dari langkah Kemendiknas yang sedang melakukan pendataan peserta UN 2010-2011 di tiap-tiap provinsi di Indonesia.

Apabila kita runut ke belakang, awal penyelenggaraan ujian nasional (UN) oleh pemerintah (dulu Depdiknas) bertujuan mengetahui mutu pendidikan di Indonesia. Namun, dalam perjalanan hajatan UN, pemerintah (Depdiknas kala itu), melalui, misalnya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45 Tahun 2006 yang salah satu isinya mengatur batas kelulusan minimal peserta didik 5,00, akhirnya berperan sebagai penentu kelulusan peserta didik di setiap satuan pendidikan yang melaksanakan UN. Baca selengkapnya .....

Kriteria Kelulusan Peserta Didik Tahun 2010/2011

Sumber : http://psb-psma.org/content/berita/3343-kriteria-kelulusan-peserta-didik-tahun-20102011-permendiknas-no-45-tahun-2010
Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan:

1.    Satuan  pendidikan  adalah  Sekolah  Menengah  Pertama/Madrasah  Tsanawiyah (SMP/MTs),    Sekolah    Menengah    Pertama    Luar    Biasa    (SMPLB),    Sekolah Menengah  Atas/Madrasah  Aliyah  (SMA/MA),  Sekolah  Menengah  Atas  Luar Biasa (SMALB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

2.    Ujian  Sekolah/Madrasah  selajutnya  disebut  US/M  adalah  kegiatan  pengukuran dan  penilaian  kompetensi  peserta  didik  yang  dilakukan  oleh  sekolah/madrasah untuk semua mata pelajaran pada kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi. Baca selengkapnya ....

Pelaksanaan Ujian Nasional dan Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun 2010/2011

Sumber : http://psb-psma.org/content/berita/3344-pelaksanaan-ujian-nasional-dan-kisi-kisi-ujian-nasional-tahun-20102011-permendik

 

Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan:
1.    Satuan    pendidikan    adalah    kelompok    layanan    pendidikan    yang menyelenggarakan 

       pendidikan  pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
2.    Jenjang  pendidikan  adalah  tahapan  pendidikan  yang  ditetapkan  berdasarkan tingkat   

       perkembangan     peserta    didik,    tujuan    yang    akan    dicapai,    dan kemampuan, Baca selengkapnya....